|
> 2026年湖南高考化学真题完全解读?2026/6/29
|
| 资料类型： |
高考试题 |
文件大小： |
2486.66
KB |
| 来 源： |
wangweide1上传 |
资料点评： |
|
| 下载条件： |
|
下载链接： |
 下载
|
2026年湖南高考化学真题完全解读
逐题解读
1. 中国油纸伞已有千年历史，其制作过程包括碱法制浆(纸浆)、柿漆(含单宁酸，属于多酚类物质)粘结、朱砂(HgS)附着和桐油防水等工艺，下列说法错误的是
A. “碱法制浆”工艺未涉及化学变化
B. 柿漆中的单宁酸能形成分子间氢键
C. 朱砂是一种无机颜料
D. 桐油由桐树种子榨取，有疏水性
【命题透视】
▶核心考点：化学与传统文化、物质分类及变化
▶链接教材：人教版必修第一册第一章《物质及其变化》中物质的分类及转化；必修第二册第八章《化学与可持续发展》中化学与材料相关内容
▶命题分析：
（1）情境创设：试题以中国传统油纸伞制作工艺为背景，引导学生关注化学在传统文化中的应用，体现化学学科的文化价值与育人导向。
（2）问题设计：通过辨析传统工艺中的物质变化、材料类别和性质，考查学生对基础概念的理解，四个选项分别涉及化学变化、氢键、无机颜料和油脂性质，覆盖面广。
（3）考查目标：侧重考查学生的信息提取与基础概念辨析能力，要求准确区分物理变化与化学变化、有机物与无机物。
【思路点拨】
【答案】A
【解析】
步骤一：关键概念/材料解读
本题涉及的核心概念包括：物理变化与化学变化的本质区别、氢键的形成条件、无机物与有机物的分类、油脂的结构与性质。油纸伞制作中的“碱法制浆”是用碱性试剂处理植物原料，使木质素溶解分离出纤维素；“柿漆”含多酚类物质单宁酸；“朱砂”主要成分为HgS；“桐油”属于天然油脂。
步骤二：选项特征分析
A．碱法制浆过程中，碱性试剂与木质素发生化学反应，有新物质生成，涉及化学变化，因此“未涉及化学变化”的说法错误，A符合题意。
B．单宁酸属于多酚类物质，分子中含有多个羟基，羟基的氢原子与氧原子可与其他分子的羟基形成分子间氢键，B正确。
C．朱砂的主要成分为HgS，属于无机化合物，是传统的无机红色颜料，C正确。
D．桐油属于高级脂肪酸甘油酯，分子中含有长链疏水烃基，具有疏水性，可用于防水，D正确。
步骤三：结论得出
综上所述，说法错误的是A选项。
【易错点】
容易忽略“碱法制浆”中碱性试剂与木质素的化学反应，仅从“制浆”外观变化判断为物理变化。化学变化的本质是是否有新物质生成，不能仅凭状态、形状改变判断。
【知识总结】
① 核心概念定义
化学变化：有新物质生成的变化，常伴随化学键的断裂与形成。
氢键：分子间或分子内氢原子与电负性大的原子（如O、N、F）之间形成的特殊作用力。
无机颜料：以无机化合物为主要成分的颜料，如朱砂(HgS)、赭石(Fe₂O₃)等。
② 解题方法/分析要点
判断传统工艺中的变化类型时，要分析是否发生化学反应、是否有新物质生成；判断物质类别时，结合组成元素和结构特征综合分析。
③ 拓展关联
油纸伞制作体现了中国古代对材料性能的深刻认识，其中桐油的防水性、朱砂的稳定性均与其化学组成和结构密切相关。
2. 下列图示中，实验操作或方法正确的是
A．用C₂H₅OH制C₂H₄ B．收集Cl₂
C．除去Na₂CO₃固体中的NaHCO₃ D．配制一定物质的量浓度的溶液
A. A B. B C. C D. D
【命题透视】
▶核心考点：化学实验基本操作与装置评价
▶链接教材：人教版必修第二册第七章《有机化合物》中乙烯的制备；必修第一册第二章《海水中的重要元素——钠和氯》中氯气的收集；必修第一册第三章《铁 金属材料》中固体灼烧；必修第一册第二章中一定物质的量浓度溶液的配制
▶命题分析：
（1）情境创设：以四幅实验装置图为载体，综合考查常见实验操作的正误判断。
（2）问题设计：四个选项分别涉及乙烯制备、氯气收集、固体除杂、溶液配制，要求学生从装置图和文字描述中提取信息并判断合理性。
（3）考查目标：侧重考查学生的实验分析能力和规范操作意识。
【思路点拨】
【答案】A
【解析】
步骤一：关键概念/材料解读
本题涉及四个实验装置：乙醇制乙烯、氯气收集、碳酸钠中除去碳酸氢钠、一定物质的量浓度溶液配制。需结合各实验的原理、装置特点和操作规范逐一分析。
步骤二：选项特征分析
A．乙醇在浓硫酸作用下加热至170 ℃发生消去反应生成乙烯，温度计应插入反应液液面以下以准确测量反应温度，图示符合要求，A正确。
B．氯气密度大于空气，应采用向上排空气法收集，即长导管进气、短导管出气，图示为短进长出，无法有效收集氯气，B错误。
C．除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠需要加热使碳酸氢钠分解，灼烧固体应使用坩埚，蒸发皿用于蒸发液体，不能用于灼烧固体，C错误。
D．配制一定物质的量浓度溶液时，向容量瓶转移溶液需用玻璃棒引流，防止液体洒出，图示未使用玻璃棒，D错误。
步骤三：结论得出
综上所述，实验操作或方法正确的是A选项。
【易错点】
容易混淆蒸发皿与坩埚的用途：蒸发皿用于蒸发溶液，坩埚用于高温灼烧固体；容量瓶转移溶液必须玻璃棒引流。
【知识总结】
① 核心概念定义
消去反应：有机化合物在一定条件下脱去小分子生成不饱和化合物的反应。
向上排空气法：用于收集密度比空气大的气体。
② 解题方法/分析要点
实验装置评价的思路：明确实验目的→分析实验原理→检查装置和操作细节→判断正误。
③ 拓展关联
乙烯的实验室制备中，温度控制是关键，140 ℃时主要生成乙醚，170 ℃时生成乙烯。 |
|
|
|
|
|
| * 声明：
本站所收录资料、评论属其个人行为，与本站立场无关。 |
|
中搜索：