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> 第一节《走进化学科学》教案 2005-9-23
资料类型: 教(学)案 文件大小: 33.75 KB
来    源: Hule收集 作    者:
教材版本: 适用学校:
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过程与方法目标
1.培养学生的自学能力和查阅相关资料进行分析概括的能力。
2.通过探究课例培养学生学会运用观察、实验、比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,同时训练学生的口头表达能力和交流能力。
3.通过对案例的探究,激发学生学习的主动性和创新意识,从而悟出学好化学的科学方法。
教学重点:使学生知道化学是在原子、分子层次上研究物质的。
化学探究的一般方法。
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