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重庆市渝北区2016年化学精品课例大赛高一组-人教版必修一《金属的化学性质——钠的性质》教案、课件、学案两江中学-王珍珍 )

?2016/11/8
资料类型: PPT课件 文件大小: 12781.61 KB
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4、教学重点、难点
重点:钠与水的反应;钠与氧气的反应
难点:钠与水的反应;钠与氧气的反应
5、教法与学法
以上重点和难点的突破是本节课成功的关键,通过什么样的教法和学法显得异常重要。可以采用如下教学方法。
(1)“小组合作、自主探究实验”的教学模式:
钠与水的反应实验以及钠的燃烧实验操作简单,现象明显。以所以我让学生进行小组实验,总结出实验现象;并试着做出科学的解释,根据实验现象写出化学反应方程式。培养学生分析问题的能力和科学态度。
(2)问题式教学方法
问题式教学方法是贯穿整节课的教法, 在教学流程中将具体体现出来。
(3)实验探究法
在钠与水反应产物的探究实验部分,我首先通过问题,让学生设计实验,老师适当的补充纠正,做实验时,要求学生仔细观察现象。
(设计依据:学生已经具备了一定
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