	ＱＱ：331225959
	短信：给管理员发短信
	电话：021-58757376
	手机：13806657938

会员功能

会员服务	上传资料	学校包年
会员贮值	上传记录	下载记录
新手入门	密码修改	兑换点数
汇款通知	稿酬标准	热门征集

本类精品

本类周下载排行

您现在的位置：首页 > 必修1（新课标） > 人教版 > 第四章非金属及其化合物 > 第四节硫酸、硝酸和氨

资料搜索

精品资料

[2015年海南省保亭县高中化学教师课堂比赛]必修一《氨》公开课课件、教案（2）

?2015/10/18

资料类型：	PPT课件	文件大小：	968.88 KB
来源：	fwjq上传	资料点评：
下载条件：		下载链接：	下载

第一课时氨
教学目标： 1．探究氨的性质、用途；
2．学会氨的实验室制法。
教学重点：氨的化学性质
教学难点：氨的化学性质
教学仪器：烧杯、烧瓶、铁架台、滴管、导管、玻璃棒、试管、酒精灯、酚酞试液、NH3、HCl、
教学过程：
新课导入：俗话说：“庄稼一枝花，全靠肥当家。”氮元素是蛋白质的主要成分，因而是植物生长所必需的首要营养元素。植物需要氮肥，犹如人体需要蛋白质一样。但是世界上大多数地区的土壤中都缺乏氮元素养分，为了获取农作物高产，需要施用大量氮肥。具有固氮能力的生物，本身就是一座小化肥厂。这个化肥厂的原料来自空气，取之不尽，这种化肥厂不需要厂房和设备，不污染环境；能源则是用之不竭的太阳能。
如果让玉米、小麦、水稻等作物都具有固氮能力，不再施用化肥，那就等于建造了许许

* 声明：本站所收录资料、评论属其个人行为，与本站立场无关。

> 相关资料

在

中搜索：[2015年海南省保亭县高中化学教师课堂比赛]必修一《氨》公开课课件、教案（2）