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> 必修一《第一节从实验学化学》第一课时教学设计?2010/8/27
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| 资料类型： |
教(学)案 |
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sl66收集 |
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一、课时安排： 本课时包含内容：
P4 一、化学实验安全
P5—6 二、混合物的分离和提纯 1、过滤和蒸发
P6 实验1—2 硫酸根离子的检验
二、教材内容分析：
1、教材编写：本章课题名为：“从实验学化学”，明确引导学生通过实验去学习化学，更清楚地认识化学是一门以实验为基础的科学。本节课题名：“化学实验基本方法”，强调化学实验安全的重要性，认识一些常用危险品的标志。通过初中化学实验“粗盐的提纯”, 复习过滤和蒸发，尝试用实验方法来解决生活生产中的问题，将实验方法和操作技能的规范训练融入其中。
2、教材内容前后关系、地位：根据“内容标准”，在必修课程的6个主题“认识化学科学”“化学实验基础”“常见无机物及其应用”“物质结构基础”“化学反应与能量”“化学与可持续发展”中，“化学实验基础”是必修课程内容的核心。
实验是了解物质性质的最好方法，也是认识元素周期律的最佳途径；通过实验可以感受化学反应与能量的关系，认识并研究能量的利用问题；通过实验还能切实了解材料、环境、绿色化学等问题。教科书把化学实验列为第一章体现了课程标准所反映的教学思想。
此外，教科书把“化学实验”不仅作为专题内容，还把它安排在第一章，突出了化学实验的基础性，既起到与初中化学实验以及化学知识的衔接，又为高中化学新知识学习穿针引线，通过熟悉的实验把学生引入高一级的化学世界，由此决定了本章教学内容的基础性和重要性。
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