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> 必修2《第四章 化学与可持续发展》课时教案 2009-12-8
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| 资料类型： |
教(学)案 |
文件大小： |
1611.92
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| 来 源： |
liaoyuanyi整理 |
作 者： |
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| 教材版本： |
人教版(新课标) |
适用学校： |
普通中学 |
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下载链接： |
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教学目标：
1.以金属矿物的开发和利用为例，认识化学方法在实现物质间转化中的作用，体会保护
金属资源的重要性。
2、帮助学生认识和体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用。
3、揭示化学与可持续发展的重要关系，树立资源保护意识及合理开发意识。
教学重点：了解化学方法在金属矿物开发（主要是金属冶炼）及海水资源开发中的作用。
教学难点：学生在掌握金属冶炼的一般原理基础上，了解适用于不同金属的冶炼方法。
课时划分：“金属矿物的开发利用”1课时；“海水资源的开发利用”1课时。
教学方法：利用图片、录像、多媒体课件，讨论、归纳。
教学过程：
[引课]现在各种报刊媒体频繁出现“可持续发展”一词，有那位同学解释一下？
[阅读]资料卡片：自然资源与可持续发展。
增加资料：我国21世纪初可持续发展的总体目标是：可持续发展能力不断增强，经济结构调整取得显著成效，人口总量得到有效控制，生态环境明显改善，资源利用率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
[讲述]人们通常将数以万计的化学物质进行分类，在原子、分子、乃至超分子等不同的结构层次上研究物质及其化学变化规律，认识物质在变化过程中表现出来的性质，所有这些都是人类利用自然资源、丰富物质世界的重要依据。下面我们主要以金属矿物和海水资源的综合利用为例，一起认识体会化学在自然资源开发和利用中的意义合作用。
[板书]一、金属矿物的开发利用
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