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> 《硫、氮和可持续发展》练习及答案?2007/9/22
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| 资料类型： |
单元、专题训练 |
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[学习目标]
1．认识硫及其化合物的主要性质和应用。
2．了解二氧化硫对空气的污染，知道硫酸型酸雨的形成原因和防治二氧化硫所导致的空气污染的方法，形成良好的环境保护意识。
3．认识氮氧化物、氨和铵盐、硝酸等含氮化合物的性质和用途，知道含氮化合物的应用对社会生产的作用和对自然环境的影响。
4．知道氮肥的性能和使用氮肥的注意事项，认识到科学使用化肥的意义。
5．知道工业上生产硫酸和硝酸的基本原理，了解浓硫酸、硝酸的特性和应用。
6．通过对硫酸型酸雨形成的实验探究，进一步学习基本的化学实验技能，认识科学探究的意义。
7．逐步树立珍惜自然、爱护环境、合理使用化学物质的观念。
[随堂练习]
一。选择题（每小题只有一个正确选项符合题意）
1．导致下列现象的主要原因与排放二氧化硫有关的是 （ ）
A. 酸雨 B. 光化学烟雾 C. 臭氧空洞 D. 温室效应
2．飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒很小，不易沉降。飘尘在空气中与二氧化硫接触时，会使其转化为三氧化硫，使空气酸度增加，飘尘所起的作用是 （ ）
A. 氧化剂 B. 还原剂 C. 催化剂 D. 吸附剂
3．下列物质露置于空气中均会变质，其中不是因发生氧化还原反应而变质的是 （ ）
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