QQ QQ:331225959
mail 短信:给管理员发短信
tel 电话:0574-88150215
mt 手机:13806657938
首 页 旧人教版 必修1(新课标) 必修2(新课标) 化学与生活 化学与技术 物质结构与性质 化学反应原理 有机化学基础
  实验化学 旧人教高三复习 新课程高三复习 会考复习 竞赛辅导 阶段考试题 高考模拟题 高考试题 竞赛模拟题  
  竞赛试题 会考模拟题 会考试题 归类试题 备考信息 初中化学 中考试题 化学论坛 会员服务  


会员功能

会员服务

上传资料

上传须知

会员贮值

上传记录

下载记录

新手入门

密码修改

兑换点数

汇款通知

稿酬标准

热门征集

本类精品

·第三节 元素周期表的应用——预..

本类周下载排行

您现在的位置:首页 > 必修2(新课标) > 鲁科版 > 第一章 原子结构与元素周期律 > 第3节 元素周期表的应用
资料搜索
 
精品资料
>

元素周期表的应用

 2007-3-25
资料类型: 教(学)案 文件大小: 31.71 KB
来    源: xyz6572054收集 作    者:
教材版本: 鲁科版 适用学校: 不限
下载条件: 下载链接: 下载
(一)知识与技能目标
1、以第3周期元素和ⅦA、ⅠA族元素为例,使学生掌握同周期、同主族元素性质递变规律,并能用原子结构理论初步加以解释;
2、了解元素“位、构、性”三者间的关系,初步学会运用元素周期表
3、通过“实验探究”、“观察思考”,培养学生实验能力以及对实验结果的分析、处理和总结能力;
4、了解元素周期表在指导生产实践等方面的作用。
(二)过程与方法目标
1、通过“活动·探究”,学会运用具体事物来研究抽象概念的思想方法;
2、通过“阅读探究”、“交流·研讨”、“观察思考”等活动,培养学生获取并整合信息的能力;
3、通过对本节内容的整体学习,学会运用元素周期律元素周期表指导探究化学知识的学习方法。
(三)情感态度与价值观目的
1、通过对门捷列夫的预言和一些化学元素的发现等化学史的学习,让学生体验科学研究的艰辛与喜悦;
2、通过对元素“位、构、性”间关系的学习,帮助学生初步树立“事物的普遍联系”和“量变引起质变”等辨证唯物主义观点;
3、通过对元素周期表在指导生产实践中的作用等知识的学习,让学生体会化学对人类生活、科学研究和社会发展的贡献,培养学生将化学知识应用于生产生活实践的意识。
|
* 声明: 本站所收录资料、评论属其个人行为,与本站立场无关。

> 相关资料
·第三节 元素周期表的应用——预测同族元素性质 2007-3-12

浙ICP备09050752号 ©中学化学资料网 版权所有,保留所有权利
QQ:331225959 电话:0574-88150215 手机:13806657938 email:root@e-huaxue.com 地址:宁波市江东区曙光一村4幢12号