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> 【课堂设计】2015-2016学年高二化学苏教版选修3《专题3 微粒间作用力与物质的性质》全套同步训练（共7份 Word版含解析）?2015/12/20
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一课一练 |
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【课堂设计】2015-2016学年高二化学苏教版选修3同步训练：3-1 金属键 金属晶体 Word版含解析doc
【课堂设计】2015-2016学年高二化学苏教版选修3同步训练：3-2 离子键 离子晶体 Word版含解析.doc
【课堂设计】2015-2016学年高二化学苏教版选修3同步训练：3-3-1 共价键的形成和共价键的类型 Word版含解析.doc
【课堂设计】2015-2016学年高二化学苏教版选修3同步训练：3-3-2 共价键的键能与化学反应的反应热、原子晶体 Word版含解析.doc
【课堂设计】2015-2016学年高二化学苏教版选修3同步训练：3-3-3 单元整合 Word版含解析doc
【课堂设计】2015-2016学年高二化学苏教版选修3同步训练：3-4 分子间作用力 分子晶体 Word版含解析.doc
【课堂设计】2015-2016学年高二化学苏教版选修3同步训练：3-5 单元整合 Word版含解析.doc
示例：
第三单元 共价键 原子晶体
第1时 共价键的形成和共价键的类型
(时间：30分钟)
考查点一 共价键的形成及表示方法
1.下列电子式中，正确的是 （ ）。
答案 C
2. 从电负性的角度来判断下列元素之间易形成共价键的是 （ ）。
A.Na和Cl B.H和Cl C.K和F D.Ca和O
解析 本题主要考查共价键的形成条件，非金属原子之间易形成共价键，活
泼的金属原子和活泼的非金属原子之间易形成离子键，结合电负性与元素的
性质之间的关系，我们可以得到成键元素的电负性的值相差越大，越易形成
离子键，相差越小，越易形成共价键。
答案 B
3. 相距很远的两个氢原子相互逐渐接近，在这一过程中体系能量将 （ ）。
A.先变大后变小 B.先变小后变大
C.逐渐变小 D.逐渐增大
解析 相距很远的两原子之间作用力几乎为零，能量为两原子能量之和。随
着距离的减小，两原子相互吸引，使体系能量缓慢下降。当两原子继续靠近
时，两原子轨道重叠；各成单电子配对成键，能量最低，再进一步接近，两
原子核之间的相互斥力又将导致体系能量上升。
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