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人教版选修五《苯酚》教学设计、课件及学案()

?2017/6/2
资料类型: PPT课件 文件大小: 307.1 KB
来    源: WWF666上传 资料点评:
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三、教学目标
1、通过观察苯酚样品及相关实验,能够有序说出苯酚的主要物理性质。
2、通过分析苯酚的结构特点,并与醇、苯进行比较,预测苯酚的性质,再通过实验或文字资料提供反应事实验证预测是否正确,分析断键、成键位置,书写反应方程式,判断反应类型。
3、感受官能团之间的相互影响,再次丰富“结构决定性质、性质反映结构”的学科思想。
四、教学重点
酚的结构特点和主要化学性质
五、教学难点
在教学过程中引导学生学生理解官能团之间可以相互影响
六、教学设计过程
环节一:苯酚的物理性质
【引导】请同学们观察试剂瓶的苯酚,归纳苯酚的物理性质(颜色、状态、气味)。
【设疑】乙醇与水任意比例互溶,苯难溶于水,苯酚在溶解性上有什么特点呢?
【演示实验】
实验 现象
向盛有少量苯酚晶体的试管加入2 mL蒸馏水,振荡试管,再加热试管,再冷却至室温 加入蒸馏水后液体浑浊,再加热试管,液体变澄清,再冷却,液体又变浑浊。
【回顾课本】阅读课本P52,了解苯酚的溶解度
环节二:苯酚的结构及性质预测
【展示模型】展示苯酚的模型,让学生体会苯酚可以看成是苯环中的1个H被羟基取代的产物。
【学生活动】请完成下表
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