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          | 资料类型: | PPT课件 | 文件大小: | 2572.1
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          | 来    源: | limei011024整理 | 资料点评: |  |  
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                | 命题范围: 选修5
 黑底白字课件
 【知识与技能】
 (1) 理解苯和苯的同系物的结构和性质
 (2) 了解苯的同系物的命名规则
 (3) 通过苯和甲苯的化学性质的研究,加深对取代、加成等有机反应类型的认识。
 【过程与方法】
 (1) 通过设计苯的卤代及硝化的实验方案,加深对苯及同系物性质的认识,提高设计、评价及优选实验方案的能力。
 (2)通过对比苯和苯的同系物的结构和性质,进一步了解结构决定性质这一研究元素化合物的基本学科思想。
 (3)通过对比苯和苯的同系物的结构和性质,初步确立有机基团之间相互影响的观念。
 【情感态度价值观】
 (1)阅读苯及苯的同系物的结构发现历史,体会想象力和创造力在科学研究中的重要意义;(2)通过设计苯的硝化和溴代的实验方案,培养学生严谨治学、执着追求的科学态度;(3)通过让学生调查研究苯及同系物的作用及危害,使其辩证认识科学技术在社会生活中所起到的作用,通过对科学知识的学习来培养其深切的人文关怀。【教学重点】苯及苯的同系物的化学性质。【教学难点】苯及苯的同系物的结构与性质及其相互联系。
 
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