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> 高中化学人教版选修四第四章第三节《电解原理》教学设计?2016/8/25
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教(学)案 |
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第三节 电解原理
北京市第十中学 杨义 100072
教材分析
本节内容主要包括电解原理、电极的判断和电极名称、电极反应、放电的顺序、电解原理的应用、电解池与原电池的区别等。这节内容与前面所学的原电池结合起来，就构成了中学化学中的电化学知识。而电化学知识是中学化学重要基础理论之一，是无机化学中很重要的知识，它既涉及到理论知识，又与元素化合物知识密切相关。本节分两课时完成，其中第一课时按教材的编排体系，为电解原理的研究,第二课时是电解原理的应用。
教学目标：
知识与技能：
（1）理解电解原理和判断电解池的阴、阳极以及两电极的反应式和总反应；
（2）掌握惰性材料做电极时，离子的放电顺序。
过程与方法：
（1）通过设计、动手实验，培养学生的观察能力，加强基本操作训练。
（2）通过电解原理的分析、推理、研究、培养学生从现象到本质、从宏观到微观、从实践到理论的自然科学思维方法。
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