var htxt="";
document.write("");
htxt="
"
htxt=htxt+"";
htxt=htxt+"";
htxt=htxt+" □ 很好 | ";
htxt=htxt+"sgyzcsh <9-8 22:4> | ";
htxt=htxt+"
";
htxt=htxt+"";
htxt=htxt+"";
htxt=htxt+" □ 根据初学化学者的思维程序:实验→现象→物理性质、化学反应→化学性质→结构;性质、反应→用途、存在、制法及其逆向提出问题、解决问题,学习氧气。 据此,形成以物质结构为起点的后学化学者的思维程序:结构→性质→反应→现象→用途、存在、制法。 | ";
htxt=htxt+"zsfzlj <1-24 11:55> | ";
htxt=htxt+"
";
document.write(htxt);
function sendhp()
{
$.get("http://www.e-huaxue.com/sendgoodbad.asp",
{ id: "30396522", gb: "g" },
function(data){
viewpp(data);
});
}
function viewpp(data)
{
if(data.substring(0,3)!="err")
{
var dpsj = data.split(",");
var good = parseInt(dpsj[0]);
var bad = parseInt(dpsj[1]);
$("#hpp").html(GetPercent(good,good+bad));
$("#cpp").html(GetPercent(bad,good+bad));
}
else
{
alert("只有下载过此资料的会员可以发表评价!");
}
}
function GetPercent(num, total) {
num = parseFloat(num);
total = parseFloat(total);
if (isNaN(num) || isNaN(total)) {
return "-";
}
return total <= 0 ? "-" : (Math.round(num / total * 10000) / 100.00 + "%");
}
function sendcp()
{
$.get("http://www.e-huaxue.com/sendgoodbad.asp",
{ id: "30396522", gb: "b" },
function(data){
viewpp(data);
});
}